DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
Projekt realizowany w partnerstwie:
Lider: Fundacja Promocji Nowej Huty
Partner: Fundacja Instytut Zrównoważonego Rozwoju
- Projektowanie scenariuszy i materiałów wspomagających kształcenia opartych na modelu STEAM, stworzenie poradnika metodycznego oraz katalogu dobrych praktyk STEAM dla nauczycieli w zakresie tematyki warsztatów do prowadzenia metodą warsztatowo eksperymentalną STEAM, wspierającą rozwój kreatywności i innowacyjności, ukierunkowane na rozwój u uczniów kompetencji kluczowych lub umiejętności przekrojowych, z uwzględnieniem specjalnych potrzeb, deficytów i uzdolnień uczniów oraz sytuacji społeczno–ekonomicznej.
- Realizację warsztatów STEAM dla czterech grup wiekowych (dzieci w wieku przedszkolnym, dzieci uczęszczających do klas 1-3 szkoły podstawowej, dzieci i młodzieży uczęszczającej do klas 4-8 szkoły podstawowej, młodzieży uczęszczającej do szkół ponadpodstawowych) w tematyce:- projektowania uniwersalnego przestrzeni, produktów i usług (nauki inżynieryjno-techniczne),- zarządzania i zrównoważonego rozwoju (nauki społeczne)- informatyki - m.in programowania (nauki ścisłe i przyrodnicze).
- Realizację warsztatów dla nauczycieli z metodologii STEAM, eksperymentu, doświadczenia oraz efektywnego wykorzystania scenariuszy zajęć STEAM.
- Doposażenie pracowni poprzez zakup urządzeń i wyposażenia wspomagających realizację innowacyjnych, eksperymentalnych i interaktywnych warsztatów (zestawy eksperymentalne, laserowe urządzenia do grawerowania czy zestawy robotyczne).
Główne rezultaty:
Nabycie kwalifikacje przez uczestników (bez dzieci wychowania przedszkolnego) czyli uczniowie klas 1-3, 4-8 i ponadpodstawowych w liczbie 122 (43K/79M).- Nabycie kwalifikacje przez przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty na poziomie 80% produktu czyli 13(10K/3M).
Grupa docelowa:
- Dzieci w wieku przedszkolnym 108(51K/57M)
- Dzieci w klasach 1–3 SP 32(20K/12M)
- Uczniowie klas 4–8 SP 60(31K/29M)
- Młodzież szkół ponadpodstawowych 60(2K/58M)
- Kadra dydaktyczna - nauczyciele - 16 (12K/4M)
Cele projektu:
Celem głównym projektu jest popularyzacja innowacji i zainteresowania naukami ścisłymi z zakresu STEAM wśród uczniów oraz rozwój ich kreatywności i samodzielności poznawczej poprzez rozwijanie kompetencji przekrojowych uczniów i kompetencji dydaktycznych nauczycieli w obszarze edukacji STEAM w ramach zajęć i szkoleń uwzględniających metody eksperymentu, doświadczenia i interdyscyplinarnego podejścia, z naciskiem na dostępność, równość i włączające kształcenie, szczególnie dla grup w niekorzystnej sytuacji. Łącznie jest to 260 dzieci i uczniów (105K/155M) oraz 16 nauczycieli (12K/4M), z czego 200 dzieci i uczniów (103K/97M) oraz 13 nauczycieli (10K/3M) to osoby z Ośrodków Wychowania Przedszkolnego (OWP) oraz szkół i placówek oświatowych zlokalizowanych na terenie miast średnich tracących funkcje społeczno-gospodarcze lub gmin zmarginalizowanych wskazanych w krajowych i regionalnych dokumentach strategicznych: Krajowej Strategii Rozwoju Regionalnego (KSRR) oraz Strategii Rozwoju Województwa „Małopolska 2030” (SRWM) lub obszarów wiejskich.
Wartość Projektu: 488 050,00 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 439 245,00 zł